《母親呼喚和平的愛的語言》創造了一個溫暖而充滿愛的課堂

身為一名小學老師，我最近非常擔心。因為班上的孩子正值青春期，他們之間越來越容易互相惹惱對方，甚至會說一些傷人的話。隨著時間的推移，這種擔憂不僅限於我這位班主任，也蔓延到了孩子們的家長。一位家長甚至要求召開家長會，她說：“我很擔心，因為我的孩子最近在家變得非常易怒，而且說話也很粗魯。”

當時我最需要的是一種課堂管理方法，能幫助孩子們將美好的語言付諸實踐。從那天起，我開始在課堂上運用“母親的和平之語”，並著手管理課堂，希望能看到哪怕是微小的改變。

每天第一堂課之前，我們都會和孩子們一起閱讀《母親的愛的語言》，並製定了一個“班級任務”，讓孩子們在一周內大量練習“呼籲和平的母親的愛的語言”，引導所有孩子彼此使用這種愛的語言。

結果！ ！ ！我們班級現在正在經歷重大變化，這些變化不僅體現在細節上，甚至孩子們在家中都能感受到。

在課堂上，孩子們自然而然地用愛的語言互相交流，並練習“先說”，據說這是小學生最難做到的事情。

還有一位家長表示，看到自己的孩子在家逐漸變得煩躁，並對弟弟妹妹說：“沒關係，這種情況很常見”，他深受感動。

透過《母親呼喚和平的愛的語言》，我們的班級正在變成一個溫暖友愛的班級。我們希望未來，我們的班級能夠繼續對課堂之外的家庭和社會產生積極的影響。