এই পাঠ্য স্বয়ংক্রিয়ভাবে অনুবাদ হয়েছে। অনুবাদ আসল পাঠ্য থেকে অদ্ভুত বা একটু আলাদা হতে পারে।

অপেক্ষার মুহূর্তটি একটি কথোপকথনে পরিণত হয়।

জেওনজু হোসেওং গির্জার ক্যাফেটেরিয়ায় সপ্তাহের কর্মদিবসেও লম্বা লাইন দেখা যায়।

প্রচণ্ড খিদে পেলে এক মিনিটের অপেক্ষাকেও এক বছর বলে মনে হয়।

কীভাবে আরও কিছুটা সংযত ও কোমল একটি গল্পকে বিকশিত করা যায়, তা নিয়ে ভাবতে ভাবতে,

‘মাদার'স ল্যাঙ্গুয়েজ অফ লাভ’ ক্যাম্পেইনটির কথা মনে পড়ল।

আমরা রেস্তোরাঁর একপাশের একটি সাদা দেয়ালে একটি ছোট প্রদর্শনীর আয়োজন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি, যেখানে সবচেয়ে লম্বা লাইন তৈরি হয়।


সাধারণ স্টিকার বোর্ডের পরিবর্তে, এটিকে একটি দৃশ্যমান মাটির ব্যাংকের মতো করে সাজান।

মাসজুড়ে সবচেয়ে বেশি চর্চা হওয়া ভালোবাসার ভাষার জন্য আমরা পুঁতির মাধ্যমে ভোট দেওয়ার ব্যবস্থা চালু করেছি।

আমি এটি একটি স্বচ্ছ ফ্রেম দিয়ে বানিয়েছি, যাতে পুঁতিগুলো ভরে উঠতে দেখা যায়।

শুধু লিখিতভাবে জানানোর চেয়ে প্রতিক্রিয়া অনেক ভালো ছিল।


সকলেই আনন্দিত হৃদয়ে মায়ের ভালোবাসার ভাষা চিনতে ও চর্চা করতে শুরু করলো।

ভোট দেওয়ার সময় আমি এই সংকল্পও করলাম যে, ‘পরের বার আমি ভালোবাসার কোন ভাষাটি চর্চা করব?’

সাফল্যের বাড়তি অনুভূতির কারণে শিশু থেকে প্রাপ্তবয়স্ক সকলের অংশগ্রহণ উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে।


এমনকি যারা প্রথমবারের মতো গির্জায় আমন্ত্রিত হয়েছেন, তারাও স্বাভাবিকভাবেই প্রদর্শনীটি ঘুরে দেখেন এবং ‘মাদার’স ল্যাঙ্গুয়েজ অফ লাভ’ প্রচারণার উদ্দেশ্য বুঝতে পারেন। ঘরে ও কর্মক্ষেত্রে আন্তরিক কথার গুরুত্ব নিয়ে সৌহার্দ্যপূর্ণভাবে আলাপচারিতায় মগ্ন মানুষগুলোর উজ্জ্বল মুখ গির্জার পরিবেশকে আরও প্রাণবন্ত করে তুলেছিল।


ঠিক ঈশ্বরের ভালোবাসার মতোই, যা অন্ধকারময় এক জগতে আলো এনেছিল এবং পথ হয়ে উঠেছিল,

মায়ের ভালোবাসার ভাষায় আমি দিন দিন ভালোবাসার উষ্ণতা বাড়তে অনুভব করি।


পুনশ্চ: পরিবারের নতুন সদস্যের শিল্পকর্ম দান

একদিন আমি 'মায়ের ভালোবাসার ভাষা' লেখা একটি আন্তরিক ক্যালিগ্রাফির কাজ পেয়েছিলাম।

গল্পটি শোনার ও প্রদর্শনীগুলো দেখার পর পরিবারের নতুন সদস্যটি বললেন যে, মনে হচ্ছে যেন শিরোনামটি অনুপস্থিত।

ব্যক্তিগতভাবে আঁকা ফুলের ছবিসহ তৈরি ও দান করা উপহারটির প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে আমরা এটি কেন্দ্রে স্থাপন করেছি।


শিল্পকর্মটি এত ছোট যে ছবিতে ভালোভাবে দেখা যাচ্ছে না, তাই না?

আমরা বয়স অনুযায়ী শ্রেণীবদ্ধ মাসিক পত্রিকাগুলোর ব্যাপক ব্যবহার করতাম, যাতে সকল সদস্যের মধ্যে একটি অভিন্ন ভিত্তি তৈরি হয়।

*সোল*-এ শিক্ষার্থীদের জন্য নির্মিত 'শিপ মেকিং' সিরিজ, *এলোহিস্ট*-এ পাওয়া পোস্টকার্ডসমূহ।

*হ্যাপি ফ্যামিলি*-তে পাওয়া শব্দ ও বাক্যাংশের সিরিজ (যে শব্দগুলো শিশুরা সবচেয়ে বেশি শুনতে চায়, ইত্যাদি),

এটি শিশুদের জন্য 'আমি ঈশ্বরকে পছন্দ করি' নির্মাণ সিরিজ।





© অনুমতি ছাড়া পুনরুৎপাদন বা বিতরণ নিষিদ্ধ।