Là một giáo viên tiểu học, gần đây tôi đã nảy sinh một mối lo ngại lớn. Đó là bởi vì, khi các em học sinh trong lớp tôi bước vào tuổi dậy thì, các em ngày càng dễ cáu gắt với nhau và nói những lời làm tổn thương người khác. Theo thời gian, mối lo ngại này không chỉ lan rộng đến tôi, giáo viên chủ nhiệm, mà còn đến cả phụ huynh của các em ở nhà. Một phụ huynh thậm chí đã yêu cầu một cuộc họp phụ huynh-giáo viên, nói rằng: "Tôi lo lắng vì con tôi dạo này rất dễ cáu gắt ở nhà và nói năng thô lỗ."
Điều tôi cần nhất vào thời điểm đó là một phương pháp quản lý lớp học giúp các em nhỏ biến những lời nói tốt đẹp thành hành động thực tế. Từ ngày đó trở đi, tôi đã áp dụng "Ngôn ngữ yêu thương của người mẹ, ngôn ngữ kêu gọi hòa bình" vào lớp học và bắt đầu quản lý lớp, với hy vọng sẽ có những thay đổi dù nhỏ.
Mỗi ngày trước tiết học đầu tiên, chúng tôi bắt đầu bằng việc đọc cuốn sách "Ngôn ngữ tình yêu của người mẹ" cùng các con, và chúng tôi đã lập ra một "Nhiệm vụ của lớp" để thực hành "Ngôn ngữ tình yêu của người mẹ - Kêu gọi hòa bình" thật nhiều trong một tuần, hướng dẫn tất cả các con sử dụng ngôn ngữ tình yêu đó với nhau.
Kết quả là!!! Lớp học của chúng ta hiện đang trải qua những thay đổi đáng kể, không chỉ là những chi tiết nhỏ nhặt, mà còn ảnh hưởng đến cả cuộc sống gia đình của các em.
Trong lớp học, các em nhỏ tự nhiên sử dụng ngôn ngữ yêu thương với nhau và thực hành "Làm trước", điều được cho là khó nhất đối với học sinh tiểu học.
Cũng có một phụ huynh cho biết họ rất xúc động khi thấy con mình dần trở nên cáu kỉnh ở nhà và nói với em mình rằng: "Không sao đâu, chuyện đó thường xảy ra mà."
Thông qua "Ngôn ngữ tình yêu của người mẹ kêu gọi hòa bình", lớp học của chúng ta đang trở nên ấm áp và tràn đầy tình yêu thương. Chúng tôi hy vọng rằng trong tương lai, lớp học của chúng ta sẽ tiếp tục lan tỏa ảnh hưởng tích cực vượt ra ngoài phạm vi lớp học đến gia đình và xã hội.