‘මව්වරුන්ගේ ප්රේම භාෂාව’ තුළ පළමු අයිතමය සුභ පැතුම්!
"ආයුබෝවන්."
මට 'අපි 7 දෙනාම පුහුණු වෙමු!' කියන මානසිකත්වයක් තිබුණා, නමුත් 'පළමු එක අනිවාර්යයෙන්ම පුහුණු වෙමු!' කියන ඉලක්කයකුත් තිබුණා.
ඉතින්, මම නිතරම සෝපානයේදී හමුවන සියලුම අසල්වැසියන්ට ආචාර කළා. මගේ අම්මාව දැක්කට පස්සේ ළමයිනුත් අනිත් අයට ආචාර කරන්න දක්ෂ වුණා.
දිනක් මගේ සැමියා සාප්පු සවාරි බෑගයක් රැගෙන නිවසට පැමිණියේය. අසල්වැසියාගේ අතින් ලියන ලද ලිපියේ මෙසේ සඳහන් විය, 'ඔබ දරුවන් සඳහා සූදානම් කළ තෑගි මම ඔබට ලබා දෙමි.' සාප්පු සවාරි බෑගයේ තිබූ නව තොප්පිය, මේස් සහ අත්වැසුම් හුදෙක් දේවල් පමණක් නොව, ආදරයක් ලෙස දැනුනි. මම මාතෘ ප්රේමයේ භාෂාව පුහුණු කරමින් සිටියෙමි, නමුත් මම අසල්වැසි ප්රේමයේ ලබන්නා විය.
දින කිහිපයකට පෙර, මගේ දරුවා තනිවම පාරේ දුවමින් සිටියදී, හදිසියේම වැඩිහිටියන් එකිනෙකා සමඟ කතා කරන හඬ මට ඇසුණි. මම කනස්සල්ලට පත්ව සිටියෙමි, එබැවින් මම වැරැද්දක් කර ඇත්දැයි බැලීමට ඉක්මනින් දිව ගියෙමි, එහිදී මහලු යුවළක් නිරන්තරයෙන් දරුවාගේ හිසට තට්ටු කරමින් ඔහුට ප්රශංසා කරමින් සිටියහ. සිදු වූයේ මෙයයි: දුවමින් සිටි දරුවා නතර වී මහලු යුවළට ආචාර කරමින් , “හෙලෝ!” දීප්තිමත් ලෙස කීවේය. දරුවාට සැමවිටම සෝපානයේදී ඔහුව පිළිගත් මහලු යුවළ සිහිපත් වූ බැවින්, ඔහු පිටතදීද ඔවුන්ට ආචාර කළේය. වැඩිහිටියන් කොතරම් ආඩම්බර වූවාද යත්, ඔවුන් වහාම ඔවුන්ගේ මුදල් පසුම්බි එළියට ගෙන ඔහුට මුදල් ලබා දුන්හ . සීතල ශීත දිනයක, මුදල් ලබාගත් දරුවාට, ඔවුන් ගැන ආඩම්බර වූ මට සහ ඔහුට ප්රශංසා කළ මහලු යුවළට උණුසුම් ආදරයක් දැනුනි.
මම කලින් හිතුවේ 'හෙලෝ කියන්න' කියලා, නමුත් මම ඇත්තටම ඒක කරන්න උත්සාහ කළ විට, එය දුෂ්කර වූ අවස්ථා බොහොමයක් තිබුණා. මම ඔවුන්ට දීප්තිමත් ලෙස ආචාර කළත්, ඔවුන් සැමවිටම හිස් මුහුණක් තබාගෙන සෝපානය සීතල කරයි, නැතහොත් 'නාඳුනන කෙනෙක් මට හෙලෝ කියන්නේ ඇයි?' කියා අසන්නාක් මෙන් මා දෙස අමුතු ලෙස බැලූ අය සිටියහ.
නමුත් ඒ වෙනුවට, මට ලැබුණු ආදරය දෙගුණ තෙගුණ කර ගැනීමට මාතෘ ප්රේමයේ භාෂාව වඩාත් කඩිසරව පුහුණු වීමට මම පොරොන්දු වෙමි. අයිස් සහිත ශීත කාලය දිය කරන උණුසුම් සමාලෝචනය මම නැවතත් බෙදා ගන්නෙමි :)