Como professora do ensino fundamental, recentemente desenvolvi uma grande preocupação. Isso porque, à medida que as crianças da minha turma entram na puberdade, elas estão ficando cada vez mais irritadas umas com as outras e dizendo coisas ofensivas. Com o passar do tempo, essa preocupação se estendeu além de mim, a professora da turma, para os pais das crianças em casa. Uma mãe chegou a solicitar uma reunião com a professora, afirmando: "Estou preocupada porque meu filho tem ficado muito irritado em casa ultimamente e falado de forma grosseira."
O que eu mais precisava naquele momento era um método de gestão de sala de aula que ajudasse as crianças a colocar em prática as belas palavras. A partir daquele dia, apliquei a "Linguagem Materna do Amor que Clama pela Paz" na sala de aula e comecei a gerir a turma, na esperança de observar até mesmo pequenas mudanças.
Todos os dias, antes da primeira aula, começávamos o dia lendo "A Linguagem do Amor Materno" com as crianças e criamos uma "Missão da Turma" para praticar bastante a "Linguagem do Amor Materno que Invoca a Paz" durante uma semana, orientando todas as crianças a usar essa linguagem do amor umas com as outras.
Como resultado!!! Nossa turma está passando por mudanças significativas que vão além de pequenos detalhes, a ponto de serem sentidas até mesmo nas casas das crianças.
Na sala de aula, as crianças usam naturalmente linguagens do amor umas com as outras e praticam o "Tomar a iniciativa", que é considerado o mais difícil para alunos do ensino fundamental.
Havia também um pai que disse ter ficado comovido ao ver seu filho ficando gradualmente irritado em casa e dizendo ao irmão mais novo: "Está tudo bem, isso acontece".
Por meio do programa "A Linguagem Materna do Amor que Clama pela Paz", nossa turma está se tornando um ambiente acolhedor e afetuoso. Esperamos que, no futuro, nossa turma continue a exercer uma influência positiva além da sala de aula, impactando positivamente nossas famílias e a sociedade em geral.