Mynta ka sngi, nga la ioh ia ka jingkyrkhu kaba kordor ban iakynduh ia u hynmen uba ngam shym la iohi ha kine ki lai bnai ba la leit noh naduh ka jingpule kaba khatduh jong ngi ha u snem ba la dep. Mynta, ha ka por jong ka 1st Quarter Collective Education, ngi la iakynduh biang da ki jingphuh samrkhie kiba phyrnai bad ki dohnud kiba sngewtynnat.
Nga la khublei ia u da ka jingkmen, da kaba ong, "Kumno phi long, ko hynmen baieit jong nga? " U la jubab, "Nga la bha, ainguh ia u Kpa bad ka Kmie! Hato phi sngewbha??" Nga la jubab da ka jingkmen, “Hooid, nga sngewbha- ym tang namar ba nga iohi biang ia phi, hynrei namar ba u Kpa bad ka Kmie ki don ryngkat bad ngi man ka por.” Bad nangta, ngi la bteng ia ka jingiakren jong ngi , kaba dap da ka jingsngewrit bad jingsngewnguh.
Lyngba kata ka jingkhublei kaba suk- "Kumno phi long?" -Nga la sngewthuh sa shisien ia ka jinglong bashisha jong ka Longïing jong ngi. Kum kine ki kyntien kiba suk ki lah ban plie ia ki dohnud, pynskhem ia ki jingiadei bad pynkynmaw ia ngi ba ngim ju long marwei ban iaid ha ka lynti jong ka jingim. Ka jingkmen bad jingsngewbha ban iohi ia u hynmen jong nga, uba iai bteng ban iaid ha kajuh ka lynti ka long shisha kaba sah jingkynmaw bad kaba pynkmen ia ka dohnud.
Katba ngi dang ia kren, ngi la iasam ia ka jingrkhie bad ka jingsngewbha jong ka jingshakri lang, da kaba pynshlur iwei ia iwei pat da ka jingkyrmen. Ha kata ka khyllipmat, nga la sngew ba katno ngi long kiba kordor bad kiba kordor uwei pa uwei na ngi. Katno ka jingkmen kaba kham khraw U Kpa bad ka Kmie ki dei ban sngew haba Ki iohi ia ki khun jong ki ba ki iatylli ki ieit iwei ia iwei pat, bad ki im ha ka jingiasuk.
Nga khmih lynti da ka jingkmen ia ka sngi ha kaba baroh ngin lah ban iakynduh ha la iing, ban iasam ia ki jingiathuhkhana jong ngi junom, bad ban ym mad shuh ia ka jingkhlad noh. Katno ka sngi kaba donburom bad kaba kmen kan long kata ka sngi!
Khublei ia u Kpa bad ka Mei.