Como maestra de primaria, últimamente me preocupa mucho algo. A medida que los niños de mi clase entran en la pubertad, se irritan cada vez más entre sí y se dicen cosas hirientes. Con el tiempo, esta preocupación se extendió más allá de mí, la maestra, a los padres de los niños. Incluso uno de ellos solicitó una reunión con el profesor, diciendo: «Me preocupa que mi hijo esté muy irritable en casa últimamente y que hable con mala educación».
Lo que más necesitaba en aquel momento era un método de gestión del aula que ayudara a los niños a poner en práctica palabras bonitas. Desde ese día, apliqué el método «El lenguaje del amor de la madre que llama a la paz» en el aula y comencé a gestionar la clase, con la esperanza de lograr incluso pequeños cambios.
Todos los días, antes de la primera clase, comenzábamos el día leyendo con los niños el libro "El lenguaje del amor de la madre" y creamos una "Misión de clase" para practicar mucho durante una semana el "Lenguaje del amor de la madre que llama a la paz", guiando a todos los niños para que usaran ese lenguaje del amor entre ellos.
¡¡¡Como resultado!!! Nuestra clase está experimentando cambios significativos que van más allá de pequeños detalles, hasta el punto de que se pueden sentir incluso en los hogares de los niños.
En clase, los niños utilizan de forma natural el lenguaje del amor entre ellos y practican el "Dar el primer paso", que se considera lo más difícil para los alumnos de primaria.
También hubo un padre que dijo sentirse conmovido al ver a su hijo ir irritándose gradualmente en casa y diciéndole a su hermano menor: "No pasa nada, son cosas que pasan".
A través del programa "El lenguaje del amor de la madre que llama a la paz", nuestra clase se está convirtiendo en un espacio cálido y afectuoso. Esperamos que en el futuro, nuestra clase continúe ejerciendo una influencia positiva más allá del aula, llegando a nuestras familias y a la sociedad.